Psicoterapia de México para el mundo

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viernes, octubre 20, 2006


AL CEREBRO SI LE IMPORTA EL SEXO

Expertos coinciden en que el entorno cultural y el social también afecta el desarrollo del cerebro. A futuro se diseñarían tratamientos para males mentales por género.
Ni los cerebros de ellas son inferiores ni los de ellos son superiores. Son, simplemente, distintos tanto en su arquitectura como en su actividad.

Esa es una conclusión que se ha oído en boca de los científicos en el último año, desde que el hoy ex presidente de la Universidad de Harvard, Lawrence Summers, revivió el debate sobre el tema.

Sostuvo en un discurso que las diferencias innatas en la construcción del cerebro de hombres y mujeres podrían explicar la escasa participación de mujeres en ciencia. La indignación femenina no se hizo esperar, sobre todo porque no hay estudios que muestren que las diferencias entre hombres y mujeres las hagan menos capaces de destacarse en ciencias.

A raíz de la controversia, neurólogos como Hugo Liaño, jefe del Servicio de Neurología del Hospital Puerta de Hierro de Madrid (España), dijo al diario El Mundo que "los cerebros masculino y femenino vienen preparados de manera distinta, pero las disparidades en capacidades intelectuales son muy pequeñas y pueden ser vencidas por la cultura y el nivel de aprendizaje".

Para él, la diferencia esencial entre el cerebro del hombre y el de la mujer es que en el primero cada zona está más especializada.

Además, distintos investigadores coinciden en que el conocimiento en este aspecto contribuye al diseño, de acuerdo con el género, de tratamientos específicos para enfermedades mentales, como las adicciones, la depresión, el síndrome de estrés postraumático o la esquizofrenia.

Roberto Amador, médico neuroinmunólogo y profesor asociado de la U. Nacional, asegura que el desarrollo del cerebro también está influenciado por el entorno cultural en el que se crian las personas. Sin desconocer las diferencias innatas que hay entre hombres y mujeres, lo cual nos hace complementarios, considera que si a niños y a niñas se les educa en un entorno propicio y con las mismas posibilidades, no tendrían, en general, por qué sobresalir más ellos que ellas.

Jaime Parra, director de la maestría en educación de la Javeriana y especialista en desarrollo cognitivo, coincide en esta apreciación. Dice que cuando del cerebro se trata, hombres y mujeres son más parecidos de lo que se cree.

Asegura que los hombres coparon, hasta hace un tiempo, ciertas áreas del conocimiento hasta que la mujer se planteó la posibilidad de formarse y destacarse en ellas: "Lo han hecho con éxito; en contraposición, ellos no han podido o no han querido ingresar a terrenos considerado típicamente femeninos. Ahora ellas dominan ambos campos", dice el experto.[*]

¿Cuestión de capacidad?

El científico Ruben Gur sostiene que las mujeres tienen más materia gris (células) que los varones y estos más materia blanca (fibras nerviosas), lo que explicaría por qué a pesar de tener un cerebro más pequeño, no obtienen peores resultados en pruebas de inteligencia.

El hipotálamo masculino (área que regula la conducta reproductora en machos y en hembras) suele ser más grande en varones. Por el contrario, tienen un sistema límbico más pequeño, lo que dificulta su capacidad para expresar sentimientos.

Pruebas hechas por estudiantes estadounidenses (1960-1992) mostraron que, en promedio, los varones están más capacitados para las matemáticas y las materias científicas, pero son más lentos con el manejo del lenguaje. A las mujeres, por su parte, les va mejor en comprensión y expresión literarias y muestran una aptitud superior para sobreponerse a situaciones de estrés.

Información obtenida por: Nikte Pool Gonzalez
Sacada de: www.la cronicabc.com
Nota Publicada: 22/6/2006 18:48 pm

1 Comments:

Anonymous Anónimo said...

jeje que chistosa imágen y que buen articulo!

11:57 p.m.  

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